Strega Berenice e gli scheletri luminosi: racconto di Halloween, schede didattiche e canzoni per la scuola primaria

HALLOWEEN · SCUOLA PRIMARIA

Strega Berenice e gli scheletri luminosi

Un racconto umoristico, tante schede didattiche e due canzoni da cantare insieme!

Un progetto didattico di Fabio Speciale

Una strega di 213 anni, una scopa che fa i capricci, un mago un po' sordo e un'allegra compagnia di scheletri luminosi: sono i protagonisti di un'avventura di Halloween all'insegna dell'umorismo e delle situazioni grottesche.

Da questo racconto originale di Fabio Speciale nasce un progetto didattico gratuito per la scuola primaria, con lettura, comprensione, grammatica, produzione scritta, disegno e musica.

Di che cosa parla la storia?

Berenice ha ben 213 anni. Da giovane era un'allieva eccezionale della scuola di stregoneria, ma oggi è diventata smemorata: non ricorda più dove ha messo il libro delle pozioni e combina un disastro dopo l'altro.

Quando i suoi vecchi amici, gli scheletri luminosi, la invitano a una festa di Halloween nella loro villa a Bosco Diroccato, la strega vorrebbe raggiungerli subito. Peccato che non sappia più far volare la sua scopa!

Dopo qualche esperimento magico fallimentare, Berenice chiama in aiuto il vecchio Mago Ghirò, il suo antico maestro, ormai così sordo da fraintendere quasi ogni parola.

Riuscirà Berenice a raggiungere la festa? Tra incantesimi, equivoci e ossa che tintinnano, l'avventura regala molte risate e un finale tenero, dedicato ai ricordi e all'amicizia.

Ascolta gratuitamente l'audiolibro di Strega Berenice

Entra nel mondo di Strega Berenice e gli scheletri luminosi con la versione audio del racconto, arricchita da musiche e voci dei protagonisti.

Premi Play per ascoltare gratuitamente l'audiolibro direttamente da questa pagina!

Scarica gratuitamente il racconto e le attività

Il racconto illustrato

La storia completa di Berenice, con il gioco finale da utilizzare in classe.

Scarica il racconto (PDF)

Le attività didattiche

Schede operative di comprensione, grammatica, produzione scritta, riordino di sequenze e creatività.

Scarica le schede (PDF)

Cantiamo insieme a Strega Berenice!

La storia diventa anche una canzone di Halloween, allegra e un po' misteriosa, con un ritornello facile da imparare.

Ascolta le due versioni e scegli quella da cantare in classe!

Canzone – Versione originale

Canzone – Versione alternativa

Scarica il testo della canzone

Vuoi cantare insieme ai tuoi alunni? Scarica il testo completo di Strega Berenice e gli scheletri luminosi, pronto da stampare e distribuire in classe.

Scarica il testo della canzone (PDF)

Un percorso completo di italiano per la scuola primaria

Il racconto è il punto di partenza per un percorso che unisce lettura espressiva, riflessione linguistica e fantasia.

I bambini possono prima immaginare l'aspetto dei protagonisti, poi confrontarlo con le illustrazioni dell'autore e infine cimentarsi in attività diverse.

• Comprensione del testo: domande, vero/falso, riordino degli avvenimenti.
• Descrizione dei personaggi: aspetto fisico e carattere di Berenice, Ghirò e scheletri luminosi.
• Produzione scritta creativa: una pozione pasticciona, un fumetto con dialoghi e una pagina di diario.
• Sequenze narrative: le vignette della scopa impazzita da mettere in ordine.
• Grammatica: articoli, nomi, verbi, aggettivi e trasformazioni al plurale.
• Musica: ascolto e canto delle due versioni, con testo della canzone da stampare.

Le 14 anteprime del percorso didattico

Una panoramica delle attività, con immagini in miniatura e una didascalia per ciascuna scheda. Per stampare i materiali utilizza il PDF completo.

Immagina Berenice – Disegna e spiega le tue scelte

Immagina Mago Ghirò – Disegna il personaggio

Immagina gli scheletri luminosi – Disegno e indizi del testo

Strega Berenice – Colora, descrivi aspetto e carattere

Mago Ghirò – Colora, descrivi aspetto e carattere

Gli scheletri luminosi – Colora e descrivi i personaggi

Comprensione del testo – Dieci domande ed esercizi

La pozione pasticciona – Ricetta, ingredienti ed effetti

La scopa impazzita – Riordina le sei sequenze

Il fumetto di Halloween – Inventa titolo e dialoghi

La pagella di stregoneria – Voti e nuove materie

Parole stregate – Articoli, nomi, verbi e aggettivi

Il diario di Berenice – Scrittura in prima persona

Cantiamo insieme – Testo della canzone di Berenice

Le anteprime sono visualizzate in formato ridotto e non sono collegate a pagine di ingrandimento o a download. Per ottenere i materiali stampabili, utilizza il PDF delle attività didattiche.

Come utilizzare il progetto in classe

Inizia con una lettura espressiva del racconto, dando voce a Berenice e ai buffi fraintendimenti di Mago Ghirò.

Prosegui con la comprensione del testo, l'analisi dei personaggi e le attività di scrittura e grammatica.

Per concludere, scegli una delle due versioni musicali e canta insieme agli alunni: Halloween diventa così un'occasione per leggere, scrivere, ridere e fare musica.

Pronti per una lezione... stregata?

Tutti i materiali del progetto sono disponibili gratuitamente.

Scarica il racconto Scarica le attività Testo della canzone

Strega Berenice e gli scheletri luminosi

Racconto e progetto didattico di Fabio Speciale

Giochiecolori.it – Schede didattiche del maestro Fabio

Bingo dell’Ortografia online con audio, immagini e cartelle da stampare

BINGO DELL’ORTOGRAFIA: GIOCO ONLINE E CARTELLE DA STAMPARE

Il Bingo dell’Ortografia è un’attività ludica pensata per aiutare i bambini a consolidare la corretta scrittura delle parole in modo attivo e coinvolgente. Il gioco permette di esercitare l’attenzione ortografica attraverso ascolto, osservazione, riconoscimento delle parole e confronto con la loro grafia.

Il funzionamento riprende quello del classico bingo: l’insegnante avvia l’estrazione e gli alunni devono individuare sulla propria cartella la parola corrispondente. L’attività comprende sia il gioco online, utilizzabile alla LIM o sul computer, sia le cartelle da scaricare e stampare per giocare in classe.

▶ GIOCA ONLINE AL BINGO DELL’ORTOGRAFIA

Tre modalità di gioco

Il Bingo dell’Ortografia può essere utilizzato in tre diverse modalità, così da proporre attività con livelli differenti di supporto e autonomia.

• Parola + audio: la parola estratta viene visualizzata sullo schermo e contemporaneamente letta ad alta voce.
• Solo audio: gli alunni ascoltano la parola senza vederla scritta e devono riconoscere autonomamente la grafia corretta sulla propria cartella. È possibile successivamente rivelare la parola.
• Solo immagine: viene mostrata un’immagine senza indicare subito il nome. Gli alunni devono riconoscere il soggetto rappresentato e trovare sulla cartella la parola scritta correttamente. Con il pulsante “Rivela audio + parola” è possibile controllare la soluzione e ascoltarne la pronuncia.

Come si gioca

Prima di iniziare, scarica e stampa le cartelle del Bingo dell’Ortografia e distribuiscine una a ogni giocatore. Poi apri il gioco online e scegli la modalità desiderata.

L’insegnante può effettuare le estrazioni manualmente oppure utilizzare l’estrazione automatica. Quando viene estratta una parola, un audio o un’immagine, gli alunni devono controllare la propria cartella e segnare la parola corrispondente.

Si procede come nel bingo tradizionale, stabilendo prima della partita la combinazione necessaria per vincere.

Scarica le cartelle da stampare

Le cartelle sono già pronte in formato PDF e possono essere stampate per utilizzare immediatamente il gioco in classe.

⬇ SCARICA LE CARTELLE DEL BINGO IN PDF

Un gioco per riflettere sull’ortografia

Il Bingo dell’Ortografia permette di trasformare l’esercizio ortografico in un’attività di gioco e di scoperta. I bambini non devono semplicemente leggere una parola già scritta, ma sono chiamati a riconoscerla, richiamarla alla mente e confrontarla con la grafia corretta.

La modalità Solo audio stimola in particolare l’ascolto e la capacità di trasformare il suono della parola nella sua forma scritta. La modalità Solo immagine, invece, richiede di riconoscere il soggetto rappresentato, recuperare mentalmente il nome corrispondente e individuarne la corretta grafia sulla cartella.

In questo modo il gioco può essere utilizzato per il consolidamento delle difficoltà ortografiche, il ripasso, il recupero e le attività collettive alla LIM, mantenendo alta l’attenzione e favorendo la partecipazione degli alunni.

▶ GIOCA ONLINE AL BINGO DELL’ORTOGRAFIA

Stampa le cartelle, scegli la modalità e gioca con l’ortografia!

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Gioco delle vocali online per la classe prima: A E I O U

Il gioco delle vocali online: impariamo A E I O U giocando

È disponibile una nuova versione completamente online e interattiva del Gioco delle vocali, pensata soprattutto per i bambini della classe prima. Il gioco permette di lavorare sul riconoscimento del suono iniziale delle parole attraverso immagini, ascolto, scelta e verifica immediata.

Gioca online con le vocali

Non occorre installare programmi o scaricare applicazioni: il gioco funziona direttamente nel browser su computer, LIM e tablet.

▶ GIOCA ORA

Per una visualizzazione ottimale consiglio l'utilizzo a schermo intero o con zoom del browser al 100%.

Come funziona il gioco delle vocali?

Il bambino deve individuare le immagini il cui nome inizia con la vocale indicata. Cliccando su ogni immagine può ascoltare la pronuncia della parola, selezionarla e successivamente verificare la risposta.

A E I O U

È possibile scegliere direttamente il tabellone dedicato alla A, E, I, O oppure U.

Due livelli di difficoltà

FACILE Le immagini-distrattore rappresentano parole che iniziano con una consonante. Il riconoscimento della vocale iniziale risulta quindi più immediato.

DIFFICILE Tra i distrattori compaiono anche parole che iniziano con altre vocali. Il bambino deve quindi prestare maggiore attenzione al suono iniziale.

Si può giocare anche in due

Il gioco può essere utilizzato individualmente oppure trasformato in una piccola sfida tra due bambini.

1 giocatore Il bambino cerca tutte le immagini corrette e accumula punti.

2 giocatori Ogni giocatore sceglie il proprio nome e un avatar. Dopo due tentativi consecutivi il turno passa automaticamente all'altro concorrente.

La guida vocale segnala il cambio di turno e i punteggi dei due giocatori restano sempre visibili durante la partita.

Audio e guida vocale

Ogni immagine è accompagnata dall'audio della parola rappresentata. È sufficiente cliccare sull'immagine per ascoltarne il nome.

Sono inoltre presenti:

• istruzioni vocali del gioco;
• indicazioni vocali per ciascuna vocale;
• annuncio del turno dei giocatori;
• effetti sonori per le risposte corrette e sbagliate;
• suoni di completamento del livello.

Timer, punteggio e navigazione

Prima di iniziare è possibile scegliere se giocare senza limite di tempo oppure utilizzare un timer.

Durante la partita sono disponibili anche i pulsanti: Home, Ricomincia, Indietro e Avanti, oltre alla possibilità di passare direttamente da una vocale all'altra.

Uso didattico.
Il gioco può essere utilizzato alla LIM come attività collettiva, a coppie oppure individualmente su computer e tablet. Può essere utile nella fase di presentazione delle vocali, nel consolidamento e nelle attività di recupero.

Pronti a giocare?

▶ APRI IL GIOCO DELLE VOCALI

Preferisci la versione in Power Point?

Sul blog trovi anche la versione tradizionale del gioco delle vocali e le altre attività dedicate ad A, E, I, O e U.

👉 Vai al gioco delle vocali da scaricare e alle attività sulle vocali

Altre attività sulle vocali

Per continuare il percorso puoi utilizzare il gioco insieme alle schede didattiche, alle attività di letto-scrittura e agli altri materiali sulle vocali presenti su giochiecolori.it.

Buon divertimento!
Maestro Fabio

Scrivere un testo informativo: percorso guidato con 21 schede didattiche

Scrivere un testo informativo: percorso passo dopo passo

Un percorso di 21 schede pronte da stampare per accompagnare gli studenti, passo dopo passo, nella scrittura di un testo informativo: dalla scelta dell'argomento alla ricerca delle fonti, dalla stesura alla revisione e alla valutazione finale.

Scuola primaria e secondaria di primo grado

↓ Scarica 5 schede gratis Scopri il percorso completo su Eduki

Vuoi prima vedere come funziona? Prova gratuitamente 5 schede del percorso →

Guarda le 22 pagine del percorso

Una panoramica immediata delle attività permette di vedere come il lavoro accompagna progressivamente gli studenti dalla progettazione alla versione definitiva del testo.

Cosa trovi nel percorso

Le attività seguono le diverse fasi della produzione scritta e possono essere utilizzate come percorso completo oppure selezionate singolarmente in base alle esigenze della classe.

Scelta dell'argomento Sottoargomenti Ricerca delle fonti Affidabilità delle informazioni Appunti Introduzione Paragrafi centrali Dettagli ed esempi Conclusione Connettivi Revisione Correzione Versione definitiva Autovalutazione Valutazione formativa

✓ Autovalutazione dello studente

Una checklist conclusiva permette allo studente di verificare se ha seguito tutte le fasi del percorso e di riflettere sul proprio lavoro.

✓ Valutazione dell'insegnante

La checklist per il docente consente una valutazione formativa coerente con il percorso, considerando progettazione, ricerca, scrittura, revisione e prodotto finale.

Vuoi provare il percorso?

Scarica gratuitamente un sample di 5 schede e prova alcune attività prima di scegliere il materiale completo.

↓ Scarica gratuitamente 5 schede

Il sample è un estratto del percorso completo disponibile su Eduki.

Il percorso completo

21 schede operative per accompagnare gli studenti passo dopo passo nella scrittura del testo informativo, con autovalutazione finale e checklist di valutazione per l'insegnante.

Scopri il percorso completo su Eduki

WRW scuola primaria: libri, lettura, scrittura e tipologie testuali

Risorse operative per la scuola primaria

Tutto ciò che serve per lavorare su libri, lettura e scrittura

Schede operative e percorsi pronti per la comprensione, la rielaborazione dei libri, il testo narrativo, il taccuino dello scrittore, la produzione e la revisione.

Scegli rapidamente il materiale più adatto alla tua classe

In questa raccolta trovi risorse utilizzabili singolarmente oppure combinabili in un percorso completo di lettura e scrittura.

Attività per lavorare sui libri letti

Schede per analizzare racconti e generi

Strategie per trovare idee e iniziare a scrivere

Percorsi per progettare testi narrativi

Strumenti per comprensione e rielaborazione

Attività per rilettura e revisione del testo

Non conosci il WRW? Puoi utilizzare tutte le risorse anche nella normale programmazione di italiano. Le attività sono pensate per rendere il lavoro più operativo, graduale e coinvolgente.

Vai subito a: Risorse sui libri Percorsi di scrittura Percorsi già pronti Confronta le risorse

Da dove vuoi iniziare?

Individua il tuo obiettivo e vai direttamente alla sezione più utile.

Voglio lavorare sui libri Comprensione, analisi, recensione e rielaborazione creativa.

Voglio insegnare a scrivere Idee, taccuino, progettazione, stesura e revisione.

Voglio un percorso già organizzato Testi, comprensione e produzione pronti per la classe.

Percorso 1

Voglio lavorare sui libri e sulla comprensione

Tre risorse differenti per offrire scelta, analizzare i testi e rielaborare in modo personale e creativo ciò che è stato letto.

Più versatile 📖

Lettura Autonomia

Il Menù del Lettore

Per rendere gli alunni più autonomi dopo la lettura.

Attività utilizzabili con racconti, libri, albi illustrati, testi informativi e argomentativi. L’insegnante può assegnare il compito oppure lasciare agli alunni la possibilità di scegliere.

Ideale per: lettura autonoma, biblioteca di classe e lavoro differenziato.

Scopri il Menù del Lettore

Rielaborazione creativa 📚

24 attività Libri

24 attività sui libri e sui testi narrativi

Per trasformare la lettura in una produzione personale.

Recensioni, fumetti, lettere, interviste, diari, linee del tempo, parole chiave e altre attività per approfondire e rielaborare racconti, romanzi e albi illustrati.

Ideale per: attività dopo la lettura, compiti autentici e percorsi sui libri.

Scopri le 24 attività

Analisi dei generi 🔎

16 schede Generi letterari

16 schede di lettura

Per analizzare libri, racconti e generi letterari.

Schede per osservare trama, personaggi, ambientazione, struttura, messaggio e giudizio personale. Sono presenti anche modelli dedicati a generi differenti.

Ideale per: recensioni, letture autonome, biblioteca di classe e percorsi sui generi.

Scopri le 16 schede

Non sai quale scegliere? Il Menù del Lettore favorisce l’autonomia; le 24 attività privilegiano la creatività; le 16 schede guidano maggiormente l’analisi.

Percorso 2

Voglio insegnare a progettare e scrivere testi narrativi

Le risorse seguono le principali fasi del processo di scrittura: trovare idee, raccoglierle, organizzarle, scrivere e migliorare il testo.

✍️

Scrittura Processo

Il mestiere dello scrittore e della scrittrice

Per mostrare che un testo nasce attraverso diverse fasi.

Una proposta per presentare il lavoro dello scrittore: osservare, raccogliere idee, progettare, scrivere, rileggere e migliorare.

Ideale per: introdurre il laboratorio di scrittura e il taccuino.

Scopri la risorsa

Ideale per iniziare 👀

Ideazione Taccuino

OPS: osservo, penso, scrivo

Per aiutare gli alunni a trovare idee da sviluppare.

Una strategia semplice per trasformare osservazioni, pensieri, domande e ricordi in materiali da conservare nel taccuino dello scrittore.

Ideale per: superare la pagina bianca e raccogliere spunti di scrittura.

Scopri OPS

🧩

Pianificazione Scaletta

Il tuo testo passo dopo passo

Per organizzare il racconto prima della stesura.

Uno schema guidato per definire incipit, tempo, ambiente, personaggi, caratteristiche ed elementi principali del testo.

Ideale per: alunni che hanno bisogno di una traccia chiara per organizzare le idee.

Apri lo schema

Percorso completo 📝

Testo narrativo Revisione

Il testo narrativo

Per accompagnare l’intero processo, dall’idea alla revisione.

Attività graduali per ideazione, personaggi, ambientazione, conflitto, stesura, rilettura, revisione e valutazione del testo narrativo.

Ideale per: un’unità completa sul racconto e sul processo di scrittura.

Scopri il percorso completo

Un possibile ordine di utilizzo: Il mestiere dello scrittore → OPS → Passo dopo passo → percorso completo sul testo narrativo.

Percorso 3

Voglio testi e attività già organizzati

Due proposte che integrano lettura, comprensione, riflessione e produzione scritta in un percorso già strutturato.

💬

Comprensione Produzione

Accoglienza: comprensione e produzione

Per riprendere il lavoro sul testo in modo graduale.

Lettura, comprensione, parole chiave, riflessione, confronto e produzione scritta in un percorso pensato per l’avvio dell’anno scolastico.

Ideale per: primi giorni di scuola e ripresa delle competenze linguistiche.

Scopri il percorso

Lettura e scrittura ✒️

Corsivo Autobiografia

Testi in corsivo per i primi giorni di scuola

Per unire lettura del corsivo, comprensione e scrittura.

Racconti sul rientro a scuola con sequenze narrative, emozioni, confronto tra personaggi, connessioni personali e attività autobiografiche.

Ideale per: classi terza, quarta e quinta nei primi giorni dell’anno.

Scopri i testi in corsivo

Scegli la risorsa in pochi secondi

Hai bisogno di...	Risorsa consigliata
Lasciare agli alunni libertà di scelta	Il Menù del Lettore
Rielaborare creativamente un libro	24 attività sui libri
Analizzare trama, personaggi e generi	16 schede di lettura
Presentare il lavoro dello scrittore	Il mestiere dello scrittore
Trovare idee per scrivere	OPS: osservo, penso, scrivo
Pianificare un racconto	Il tuo testo passo dopo passo
Seguire l’intero processo di scrittura	Il testo narrativo
Riprendere comprensione e produzione	Accoglienza: comprensione e produzione
Unire corsivo, racconto e autobiografia	Testi in corsivo

Che cosa significa WRW?

WRW significa Writing and Reading Workshop, laboratorio di lettura e scrittura. L’approccio valorizza il ruolo attivo degli alunni, la scelta, l’uso di strategie, il confronto, la rilettura e la revisione. Le risorse possono comunque essere utilizzate anche senza applicare integralmente il metodo.

Prima dell’acquisto: apri la pagina della risorsa per consultarne descrizione, contenuti, anteprime disponibili, formato e indicazioni sulle classi.

Domande frequenti

Qual è la differenza tra il Menù del Lettore e le altre schede?

Il Menù del Lettore punta soprattutto sulla scelta e sull’autonomia. Le 24 attività favoriscono la rielaborazione creativa, mentre le 16 schede guidano maggiormente l’analisi del libro.

Da quale risorsa posso iniziare per la scrittura?

Il mestiere dello scrittore introduce il processo; OPS aiuta a trovare idee; Passo dopo passo guida la pianificazione; il percorso sul testo narrativo accompagna anche stesura e revisione.

Le attività possono essere usate con libri diversi?

Sì. Molte proposte sono trasversali e possono essere riutilizzate con racconti, romanzi, albi illustrati e generi differenti.

Devo conoscere il metodo WRW?

No. Le attività possono essere inserite anche nella normale programmazione di italiano.

Costruisci il percorso più adatto alla tua classe

Puoi scegliere una singola risorsa per un obiettivo specifico oppure combinare più materiali per accompagnare gli alunni dalla lettura alla produzione e alla revisione del testo.