I Cuccioli: fiabe sonore per i più piccini
Racconti, musica e fantasia per piccoli ascoltatori
I Cuccioli è una collana di racconti sonori per bambini pubblicata da Fratelli Fabbri Editori intorno al 1970. Ogni storia ha come protagonista un piccolo animale dal nome curioso e da una caratteristica particolare.
In questa pagina puoi ascoltare cinque fiabe della serie, utili per attività di ascolto, comprensione orale, immaginazione e narrazione.
Nota sul diritto d’autore. Le opere della serie I Cuccioli sono protette. Gli audio sono proposti esclusivamente per finalità didattiche e non possono essere scaricati o redistribuiti senza l’autorizzazione dei titolari dei diritti.
Ascolta i racconti audio
Maperò, capriolo sempre no.
Maperò è un piccolo capriolo testardo che risponde sempre di no alle proposte degli altri. Durante la storia comprende che rifiutare tutto gli impedisce di divertirsi, imparare e stare insieme agli amici.
Conga, scimmietta maliziosa
Conga è una scimmietta vivace e dispettosa, sempre pronta a combinare scherzi e piccoli guai. Le sue marachelle la portano a capire che divertirsi non significa mettere in difficoltà gli altri.
Abracadabra, coniglietto del cilindro
Abracadabra è un coniglietto che vive nel cilindro di un prestigiatore e sogna di diventare protagonista dei suoi numeri di magia. Tra incantesimi, sorprese e piccoli imprevisti, impara a usare il proprio talento con coraggio e fantasia.
Ondina, stella marina.
Ondina è una piccola stella marina curiosa che vive sul fondo del mare e desidera conoscere ciò che si trova oltre il suo angolo di oceano. Tra onde, conchiglie e nuovi incontri, affronta una piccola avventura che le insegna il valore dell’amicizia e della scoperta.
Rirì, gazzella della posta.
Rirì è una giovane gazzella incaricata di consegnare la posta, sempre pronta a correre da un luogo all’altro. Durante il suo viaggio affronta piccoli imprevisti e scopre quanto siano importanti responsabilità, gentilezza e disponibilità verso gli altri.
Come usare questi audio
- Ascolta il racconto una prima volta senza interrompere.
- Proponi alcune domande di comprensione orale.
- Chiedi ai bambini di disegnare la scena più importante.
- Fai riordinare oralmente le sequenze della storia.
- Invita gli alunni a inventare un finale alternativo o un nuovo personaggio.

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